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\n Edgar Caraballo<\/h3>\n
Ingeniero Electromec\u00e1nico<\/p>\n
En los \u00faltimos a\u00f1os, se ha popularizado un discurso tecnocr\u00e1tico que insiste en que el futuro de Rep\u00fablica Dominicana depende de cu\u00e1ntos ingenieros en inteligencia artificial, ciencia de datos o blockchain podamos formar. Las redes sociales y algunos opinadores disfrazados de futuristas repiten, casi como un mantra, que debemos adaptar nuestras universidades al siglo XXI incluyendo carreras que suenan vanguardistas, sin detenerse a pensar si nuestra econom\u00eda tiene c\u00f3mo absorber esos egresados.
Pero, \u00bfde verdad ese es el camino que necesita el pa\u00eds?
La realidad dominicana es muy distinta a la de los pa\u00edses que lideran la revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica. Aqu\u00ed, el verdadero dolor de cabeza del empresariado \u2014y del mismo Estado\u2014 no es la falta de ingenieros en IA. Es que ni los bachilleres ni gran parte de los nuevos profesionales saben manejar una hoja de c\u00e1lculo (Excel). El nivel general de competencias b\u00e1sicas es alarmantemente bajo, y seguimos graduando j\u00f3venes que no encuentran empleo simplemente porque no tienen las destrezas m\u00ednimas que exige el mercado.
Mientras algunos sue\u00f1an con laboratorios de IA y “big data”, el aparato productivo dominicano clama por t\u00e9cnicos en soldadura, plomer\u00eda, refrigeraci\u00f3n, electricidad, mec\u00e1nica automotriz y electr\u00f3nica b\u00e1sica. El pa\u00eds necesita cubrir su d\u00e9ficit de mano de obra calificada en \u00e1reas concretas y pr\u00e1cticas, no alimentar la ilusi\u00f3n de que todos debemos ser ingenieros del futuro.
Formar carreras sin salida laboral es una irresponsabilidad. Ya lo hemos visto en otros pa\u00edses: Cuba, por ejemplo, est\u00e1 llena de taxistas que son m\u00e9dicos o ingenieros sin empleo. Un t\u00edtulo universitario no garantiza inserci\u00f3n laboral si no responde a una necesidad concreta de la econom\u00eda.
Antes de crear carreras de “infraestructura digital” o “ingenier\u00eda de datos”, recordemos que hace d\u00e9cadas exist\u00edan tambi\u00e9n carreras igual de sofisticadas como ingenier\u00eda nuclear, ingenier\u00eda en turbinas de gas, ingenier\u00eda en criogenia o dise\u00f1o de veh\u00edculos. Nunca se impartieron en Rep\u00fablica Dominicana porque nunca fueron necesarias para nuestro modelo de desarrollo. Hoy pasa lo mismo con muchas de estas carreras \u201cmodernas\u201d: no es que est\u00e9n mal, es que no responden a la realidad dominicana.
El verdadero reto est\u00e1 en incorporar al ej\u00e9rcito de j\u00f3venes \u201cninis\u201d y motoristas sin esperanza al aparato productivo, form\u00e1ndolos con rapidez, calidad y enfoque t\u00e9cnico.
Un pa\u00eds no se gobierna por modas, se gobierna por realidades. Y la nuestra nos exige sensatez: profesionalizar a nuestra juventud en lo que realmente mueve nuestra econom\u00eda. No en lo que suena bonito en una charla TED.
Antes de dejarnos arrastrar por el entusiasmo tecnol\u00f3gico, conviene hacernos algunas preguntas b\u00e1sicas:
\u00bfEs Rep\u00fablica Dominicana el pa\u00eds que va a competir en el campo de la inteligencia artificial contra China, India, Estados Unidos o Alemania?
\u00bfTenemos acceso a los chips de alto rendimiento que son exclusivos para entrenar modelos de IA?
\u00bfContamos con centros de datos, talento especializado, inversi\u00f3n en I+D y un ecosistema tecnol\u00f3gico capaz de sostener esa ambici\u00f3n?<\/p>\n\n\n\n
La respuesta es obvia. Y mientras so\u00f1amos con competir en una carrera para la que ni siquiera hemos comprado los zapatos, descuidamos las competencias que s\u00ed pueden transformar vidas y mover la econom\u00eda hoy mismo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Ingeniero Electromec\u00e1nico<\/p>\n \n \n \n Edgar Caraballo<\/h3>\n